Programa de Asistentes de idiomas – Solicitud institucional 2020-2021

El programa de asistentes de español en Francia es un programa de intercambio cuya duración es de siete meses (octubre-abril). Los asistentes argentinos reciben un contrato para desempeñarse como auxiliar pedagógico junto a los profesores de español de los diversos establecimientos educativos franceses. Participan en actividades de entrenamiento lingüístico para los alumnos, insistiendo en la práctica oral, intervienen en temas de cultura y, de forma general, tienen por objetivo despertar en alumnos y profesores interés por la lengua y la cultura de su país. Continuar leyendo “Programa de Asistentes de idiomas – Solicitud institucional 2020-2021”

Clase 0 en Lenguas Extranjeras en Itatí

Durante la mañana de ayer jueves 12, miembros del Equipo Técnico de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe junto a otros especialistas en lenguas extranjeras visitaron la localidad de Itatí, mas precisamente el Colegio Secundario “Fray Luis de Bolaños”, allí fueron recibidos por la Señora Rectora la Prof. Bernarda Tabarez y otros miembros de esa comunidad educativa. Continuar leyendo “Clase 0 en Lenguas Extranjeras en Itatí”

EIB visitó la Escuela Normal “Ramón Milciades Gómez”

El equipo técnico de EIB visitó la Escuela Normal “Ramón Milciades Gómez” en San Cosme; en esta oportunidad se dialogó con docentes del Orientado en Lenguas y la Sra Rectora de la institución sobre el trabajo y proyectos que llevan a cabo en relación a esta modalidad. Algunos de ellos comentaron como se desarrollan sus clases de manera interdisciplinar; destacando que existe un trabajo integrado y colaborativo plasmado de aprendizajes y reflexiones dado que es una modalidad en auge que implica importantes desafíos en la escuela de hoy; un acercamiento a las lenguas, la promoción del respeto por la diversidad de culturas e identidades y una apertura al descubrimiento de distintos modos de expresión y de crecimiento profesional y personal. Continuar leyendo “EIB visitó la Escuela Normal “Ramón Milciades Gómez””

XIV Comité de Integración Fronteriza en Paso de los Libres

El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, participó ayer en la XIV Comité de Integración Fronteriza en Paso de los Libres. Esta jornada se desarrolló a través de mesas de trabajo en diferentes comisiones Bilateral de Frontera de los países Argentina- Brasil donde se trataron posibles acuerdos y acciones que atendieran a la Salud, el Medio Ambiente, Seguridad, Educación y Cultura. Continuar leyendo “XIV Comité de Integración Fronteriza en Paso de los Libres”

Reunión de trabajo con integrantes de la Fundación Varkey

El Equipo de Educación Intercultural Bilingüe se reunió con algunos de los miembros de la Fundación Varkey para seguir planeando acciones en conjunto. Seis integrantes de la fundación se integrarán a la comisión redactora del libro Educación Emocional, proyecto llevado a cabo por el Ministerio de Educación. Además se continuó planificando las instancias virtuales del Curso Socializando Experiencias de Formación de los profesorados de Inglés de la provincia. Continuar leyendo “Reunión de trabajo con integrantes de la Fundación Varkey”

“Festa Junina”- Colegio Santa Ana

En el contexto de las Fiestas Juninas, festividad que hace referencia a tres santos: San Antonio, San Juan y San Pedro y que se celebra en Brasil durante todo el mes de junio, el Colegio Santa Ana organizó durante la mañana del día 05 de julio varias actividades relacionadas con dicha celebración. Miembros del equipo técnico de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe participaron de la misma. La organización estuvo a cargo de las docentes de Portugués de la casa, quienes estuvieron acompañadas por los alumnos de la institución, resto del cuerpo docente y directivos. Continuar leyendo ““Festa Junina”- Colegio Santa Ana”

“Dante y el Derecho” Parte I

La Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, en representación del Ministerio de Educación de la provincia, acompañó el pasado miércoles el encuentros sobre el tema “Dante y el Derecho”, en el marco de la celebración del natalicio del célebre escritor, y de los 60 años de presencia activa de esta comunidad italiana. El mismo fue organizado por La Sociedad Dante Alighieri, La disertación estuvo a cargo del vicepresidente de la Sociedad, Giancarlo Perversi y se realizó en el Aula Magna de la Facultad de Derecho de la UNNE. Continuar leyendo ““Dante y el Derecho” Parte I”

Asistencia Técnica Monte Caseros

El día miércoles 03 de julio miembros del equipo técnico de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe realizaron Asistencias Técnicas a las Escuelas de Frontera de la localidad de Monte Caseros. Las instituciones involucradas fueron las Escuelas Primarias 88 y 89, el JIN 61 y el EJI 14. El diálogo con directivos y docentes consistió en revisar prácticas, reflexionar sobre acciones que contribuyan a ampliar la perspectiva sobre la educación intercultural bilingüe, como también realizar las devoluciones de la línea de acción llevada a cabo durante el 2018 sobre narrativas pedagógicas. Continuar leyendo “Asistencia Técnica Monte Caseros”

Jornada de Capacitación a Profesores de Inglés

El Gobierno de la Provincia a través del Ministerio de Educación realizó esta mañana en el Salón Auditorio del Hogar Escuela, una jornada de capacitación destinada a Profesores y Estudiantes avanzados del Profesorado de Inglés denominado “Let the game begin! The Power of Games in the English Language Classroom”. La disertación estuvo a cargo de Sarah Hillyard, quien posee una maestría en la enseñanza de inglés para jóvenes de la Universidad de York del Reino Unido y ha publicado numerosos artículos sobre la enseñanza del inglés en el aula. Continuar leyendo “Jornada de Capacitación a Profesores de Inglés”

Educação, formação profissional e saúde. Questões importantes para serem trabalhadas na sala de aula

El día viernes 21 se llevó a cabo en la Escuela Hogar de nuestra ciudad la primera jornada del curso para docentes de portugués ” Educação, formação profissional e Saúde: Questões importantes para serem trabalhadas na sala de aula”. Los disertantes Fernanda Fettermann y Rhenam Ferraz provenientes de la Universidade Federal do Río Grande do Sul de Brasil, especialistas en temas de salud volcados al área educativa brindaron una jornada plasmada de aprendizajes con diversas estrategias para abordar este tema en las escuelas tanto desde la lengua portuguesa como también su abordaje interdisciplinario. Continuar leyendo “Educação, formação profissional e saúde. Questões importantes para serem trabalhadas na sala de aula”