RODNA: Sentir, reconocer, aprehender y practicar… la Educación Emocional

El Ministerio de Educación de Corrientes, a través del Centro de Documentación e Información Educativa y Bibliotecas #CDIE tiene el agrado de comunicar que se encuentra disponible para su descarga el recurso: Sentir, reconocer, aprehender y practicar… la Educación Emocional, elaborado por la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe.

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La Escuela de Frontera N° 419 “Escuela Río Iguazú” de Isla Apipé Grande celebra sus 115 años

El lunes pasado, 05 de julio, la Escuela Nº419 “Guardacostas Río Iguazú” ubicada en la localidad de San Antonio, Isla Apipé Grande, en el departamento de Ituzaingó festejó sus 115 años brindando educación en esa región fronteriza. Seguí leyendo “La Escuela de Frontera N° 419 “Escuela Río Iguazú” de Isla Apipé Grande celebra sus 115 años”

Jornada: “Mindfulness en la educación: hacia un aula más amable y consciente”

Durante la semana del 28 de junio al 2 de julio se llevó a cabo la jornada “Mindfulness en la educación: hacia un aula más amable y consciente” a través del campus virtual del Ministerio de Educación de Corrientes y a cargo de la Lic. Luciana Torres Beltrán. De la misma participaron activamente alrededor de 100 docentes de niveles Inicial y Primario de distintas áreas del Sistema Educativo Provincial. Seguí leyendo “Jornada: “Mindfulness en la educación: hacia un aula más amable y consciente””

Encuentro entre la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y la Dirección General de Enseñanza Privada

Encuentro de articulación entre directoras y equipo técnico y supervisoras de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y la Dirección General de Enseñanza Privada. Con el objetivo de afianzar la comunicación y el acompañamiento mutuo en proyectos de innovación que aseguren la inclusión y la calidad educativa Seguí leyendo “Encuentro entre la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y la Dirección General de Enseñanza Privada”

Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina

El pasado viernes 25 de junio a las 17 hs. la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe de nuestra provincia participó del evento titulado “Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina”, organizado por la Red de Formadores en Educación e Interculturalidad para América Latina (Red FEIAL), en el camino hacia el V Congreso Internacional 2022. Las exposiciones fueron coordinadas y moderadas por Ana Carolina Hecht y allí se compartieron nuestras experiencias de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe junto con las de otras ocho provincias: Santa Cruz, Neuquén, Santa Fe, Misiones, Santiago del Estero, Chaco, Formosa y Salta. Este fue un gran aporte a la difusión y visualización de la ardua tarea que se realiza en cada una de las EIB del país. Seguí leyendo “Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina”

Presentación oficial del libro “Sentir, Reconocer, Aprehender y Practicar la Educación Emocional”

El día martes 22 de junio desde la Sala de Situaciones del Ministerio de Educación, se realizó la presentación oficial del libro: “Sentir, Reconocer, Aprehender y Practicar la … Educación emocional”. La misma estuvo a cargo de la Sra. Ministra, Lic. Susana Benítez, el subsecretario de Gestión Educativa, Dr. Julio Navias, la directora de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, Lic. Clarisa Godoy, la Asesora Técnica, Lic. Mónica Alegre, la Prof. Clavia Córdoba, el Lic. Marcelo Arecco, la Mg. Cecilia Barreto y la Lic. Laura González. Seguí leyendo “Presentación oficial del libro “Sentir, Reconocer, Aprehender y Practicar la Educación Emocional””

Heterogeneidad en la Educación Interculturalidad Bilingüe en Argentina

La Red de Formadores en Educación e Interculturalidad para América Latina (Red FEIAL) es una red internacional de investigadores de distintas disciplinas y diversos países que se propone la generación y difusión del conocimiento sobre la educación intercultural, así como compartir experiencias en investigación, formación y diversidad. En el camino hacia el V Congreso Internacional de la Red FEIAL en 2022, cada país miembro organiza un seminario con referentes y experiencias significativas. Este viernes 25 de junio a las 17 hs es el turno de Argentina. El evento se titula “Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina” será coordinado por Ana Carolina Hecht y se contarán con experiencias de nueve provincias: el Equipo Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Consejo Provincial de Educación (Santa Cruz), María Cristina Valdez y AIlin PIren Huenaiuen (Neuquén), María Claudia Villarreal y Graciela Nuñez (Santa Fe), Clarisa Godoy de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe dependiente del Ministerio de Educación de Corrientes (Corrientes), Rita Allica (Misiones), Silvina Corbeta y Silvia Sosa (Santiago del Estero), Estela Valenzuela y Carlos Fernández (Chaco), Osvaldo Segovia (Formosa), Silvia Hirsch, Marcelo Soria y Catalina Huenaun (Salta) y el Equipo de Modalidad EIB del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Teconología de Salta. Seguí leyendo “Heterogeneidad en la Educación Interculturalidad Bilingüe en Argentina”