Educación presentó su segundo desarrollo curricular de Educación Digital, Programación y Robótica

El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa presentó esta mañana el segundo Desarrollo Curricular dedicado a la Educación Digital, Programación y Robótica, destinado al Nivel Inicial. En la oportunidad, su autora, la especialista e investigadora Susan de Ángelis explicó las propuestas de experiencias didácticas para llevar a las salas de los jardines de infantes.

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Práxedes López: “La formación continua es una política clara de esta gestión”

La ministra de Educación Práxedes López participó esta mañana, en Ituzaingó, de la apertura de las jornadas de capacitación “Cómo aprende el cerebro y cómo deberíamos enseñar” dictadas por la especialista internacional en educación y gestión educativa Laura Lewin. En la oportunidad, la funcionaria resaltó que la formación continua es una política clara de esta gestión.

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Reconocimiento a la Educación correntina y presentación de dispositivos de alfabetización

Con el objetivo de fortalecer la fluidez y la comprensión lectora en primaria, el Ministerio de Educación presentó dispositivos pedagógicos en el marco de los programas Colectivo de Lectura y Leer y Comprender, camino para Aprender, que integran el Plan de Compromiso por la Alfabetización. El acto tuvo lugar en el Salón Verde de Casa de Gobierno donde además, se anunció que Corrientes fue reconocida con el diploma de “Provincia Alfabetizando” otorgado por la organización Argentinos por la Educación.

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Laura Lewin: “Hay que entender que captar la atención de los alumnos es el gran desafío de este siglo”

Autora de varios libros entre ellos “Cómo aprende el Cerebro (y cómo deberíamos enseñar)”, Laura Lewin es actualmente una de las capacitadoras en educación más importantes del país y desde hace algunos días está en Corrientes formando a docentes de capital y del interior por invitación del Gobierno Provincial a través del Ministerio de Educación. Esta mañana la especialista estuvo en el Club San Martín, donde dio un taller para más de 3 mil personas, oportunidad en la que la titular de la cartera educativa Práxedes López hizo hincapié en la importancia del docente para lograr una verdadera transformación educativa.
Pero antes de su presentación, Lewin dedicó un tiempo a conversar con el área de prensa de este Ministerio. Lo que sigue es apenas un extracto de la charla en la que, entre otras cosas, dijo que para facilitar el aprendizaje, “los chicos necesitan estar tranquilos y saber que cuando no les sale una cuenta, no es el fin del mundo. Eso les da la posibilidad de desarrollar habilidades como la resiliencia, el manejo de la frustración, la creatividad, la innovación o el pedir ayuda”. También planteó la importancia de que los estudiantes vean más allá del examen y de la nota: “Debemos mostrarles cual es el verdadero propósito de la escuela, es decir, mostrarles que la escuela no busca prepararlos para aprobar la materia, sino prepararlo para aprobar la vida”.

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La ministra de Educación resaltó la importancia de la formación docente para la transformación educativa

La ministra de Educación Práxedes López participó esta mañana de la apertura de las jornadas presenciales de capacitación “Cómo aprende el cerebro y cómo deberíamos enseñar” dictadas por la especialista internacional en educación y gestión educativa Laura Lewin. La actividad se replicará mañana viernes en Capital, el 7 de agosto en Santo Tome y el 8 en Ituzaingó.

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Valdés entregó más de 800 netbooks de Incluir Futuro a alumnos de Capital

Este miércoles, el gobernador Gustavo Valdés y la ministra de Educación Práxedes López visitaron el colegio Brigadier Gral. Pedro Ferré de Capital para entregar computadoras del programa Incluir Futuro. Allí, el primer mandatario destacó la inversión en educación realizada por el Gobierno provincial y en cómo estas iniciativas, junto a las plataformas digitales, contribuyen a desarrollo de los jóvenes.

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Inscripción a las capacitaciones de Laura Lewin en capital y en el interior

Con el objetivo de promover una reflexión profunda sobre las prácticas pedagógicas actuales, el Ministerio de Educación capacitará a más de 7 mil docentes correntinos. La formación estará a cargo de la especialista internacional en educación y gestión educativa Laura Lewin y tendrá lugar el 31 de julio en Goya, el 1 de agosto en Corrientes capital (últimos cupos en ambas localidades), y se replicarán el 7 del mismo mes en Santo Tomé y el 8 en Ituzaingó. La inscripción a las dos últimas inicia mañana martes 29 de julio.

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Con Laura Lewin, el Ministerio de Educación formará a más de 7 mil docentes correntinos

Comienza hoy martes 22 de julio, el período de inscripciones para las jornadas de formación docente “Cómo aprende el cerebro y cómo deberíamos enseñar” dictadas por Laura Lewin y organizadas por el Ministerio de Educación de la Provincia. Las clases serán el 31 de julio en Goya, el 1 de agosto en Corrientes capital, y se replicarán el 7 del mismo mes en Santo Tomé y el 8 en Ituzaingó.
Como parte de su compromiso con la formación continua de directivos y docentes de todos los niveles, el Ministerio de Educación de Corrientes organiza las jornadas presenciales de capacitación “Cómo aprende el cerebro y cómo deberíamos enseñar” en Capital, Goya y Santo Tomé. En todos los casos, la disertante será la especialista internacional en educación y gestión educativa Laura Lewin.
El objetivo de esta propuesta es promover una reflexión profunda sobre las prácticas pedagógicas actuales, incorporando los aportes de la neurociencia para brindar herramientas concretas que transformen el aula en un espacio significativo, emocionalmente seguro y centrado en los aprendizajes.
Con esta iniciativa, el Ministerio de Educación reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la tarea docente, ofreciendo espacios de actualización profesional que abordan los desafíos contemporáneos desde una perspectiva motivadora, emocional y humanizada.
Vale señalar que las inscripciones se realizan por la plataforma Sima.

Analizan el contexto socio productivo de Corrientes, para potenciar el impacto de la Educación Técnica

La ministra de Educación Práxedes López encabezó esta mañana la presentación de los resultados del informe “el contexto socio-productivo correntino, el desarrollo económico y su vínculo con la educación técnica profesional actual”.

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