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El día martes 22 de junio desde la Sala de Situaciones del Ministerio de Educación, se realizó la presentación oficial del libro: “Sentir, Reconocer, Aprehender y Practicar la … Educación emocional”. La misma estuvo a cargo de la Sra. Ministra, Lic. Susana Benítez, el subsecretario de Gestión Educativa, Dr. Julio Navias, la directora de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, Lic. Clarisa Godoy, la Asesora Técnica, Lic. Mónica Alegre, la Prof. Clavia Córdoba, el Lic. Marcelo Arecco, la Mg. Cecilia Barreto y la Lic. Laura González. Continuar leyendo «Presentación oficial del libro «Sentir, Reconocer, Aprehender y Practicar la Educación Emocional»»

A través del ministerio de Educación, el Gobierno de Corrientes presentó este martes el libro denominado «Sentir, reconocer, aprehender y practicar la Educación Emocional» y propuestas de capacitación sobre la misma temática, en la sala de situación de la sede ministerial. Continuar leyendo «La Provincia lanzó guía para gestionar las emociones dentro del aula»

La Red de Formadores en Educación e Interculturalidad para América Latina (Red FEIAL) es una red internacional de investigadores de distintas disciplinas y diversos países que se propone la generación y difusión del conocimiento sobre la educación intercultural, así como compartir experiencias en investigación, formación y diversidad. En el camino hacia el V Congreso Internacional de la Red FEIAL en 2022, cada país miembro organiza un seminario con referentes y experiencias significativas. Este viernes 25 de junio a las 17 hs es el turno de Argentina. El evento se titula «Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina» será coordinado por Ana Carolina Hecht y se contarán con experiencias de nueve provincias: el Equipo Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Consejo Provincial de Educación (Santa Cruz), María Cristina Valdez y AIlin PIren Huenaiuen (Neuquén), María Claudia Villarreal y Graciela Nuñez (Santa Fe), Clarisa Godoy de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe dependiente del Ministerio de Educación de Corrientes (Corrientes), Rita Allica (Misiones), Silvina Corbeta y Silvia Sosa (Santiago del Estero), Estela Valenzuela y Carlos Fernández (Chaco), Osvaldo Segovia (Formosa), Silvia Hirsch, Marcelo Soria y Catalina Huenaun (Salta) y el Equipo de Modalidad EIB del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Teconología de Salta. Continuar leyendo «Heterogeneidad en la Educación Interculturalidad Bilingüe en Argentina»