Comienza una nueva cohorte del programa de Liderazgo e Innovación Educativa para directivos

 

El Ministerio de Educación junto con la Fundación Varkey pondrá en marcha el lunes próximo una nueva cohorte del curso de Liderazgo e Innovación Educativa. La actividad está destinada a directivos de Escuelas de nivel inicial, primario y secundario de gestión Estatal y Privada de capital y de la localidad de Goya.

El curso de Liderazgo e Innovación Educativa propone seis módulos trabajados en un período de cinco días cada uno, en un centro de capacitación especializado con un equipo de expertos locales entrenados por el equipo internacional del Programa.

Continúa abierta la inscripción a los premios Maestros Argentinos 2018

 

Continúa abierta la inscripción a los premios Maestros Argentinos 2018 que reconoce proyectos que promuevan una mejora en el aprendizaje y destaca el trabajo en equipo, colaborativo e inclusivo de los estudiantes bajo el liderazgo del maestro. Los interesados podrán anotarse hasta el 13 de julio en www.argentina.gob.ar/maestros-argentinos.

El reconocimiento está dirigido a premiar el trabajo de equipos de educadores de todo el país que hayan logrado mejoras en las trayectorias y los aprendizajes de sus alumnos dentro de escuelas públicas. Pueden postularse equipos de todo el país, integrados por al menos 2 docentes, que desarrollen sus proyectos en escuelas de gestión estatal de los niveles inicial, primario o secundario.

De esta manera se busca “apoyar la labor de los equipos docentes que trabajan de manera comprometida y colaborativa para formular proyectos que enriquecen las experiencias educativas de los estudiantes, transformando los desafíos de la educación actual en oportunidades de aprendizaje significativo”.

Los ganadores se anunciarán en septiembre, y los premios serán entregados por el presidente Mauricio Macri, y el ministro

Convocatoria Nacional para el Programa de Participación de la UNESCO Bienio 2018-2019

La Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO (CONAPLU) invita a organismos gubernamentales, organizaciones no gubernamentales nacionales y organizaciones internacionales no gubernamentales a presentar sus proyectos para el Programa de Participación de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) 2018-2019.

Las propuestas presentadas deberán relacionarse con las prioridades de la UNESCO, en particular con sus Grandes Programas (Educación, Ciencias naturales y exactas, Ciencias sociales y humanas, Cultura y Comunicación e Información), sus proyectos interdisciplinarios, actividades en beneficio de África, juventud e igualdad de género y actividades de la Comisión Nacional. La fecha límite para la presentación de solicitudes es el 20 de julio de 2018.

Para más información, por favor consulte los documentos adjuntos.

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Estancias de investigación doctorales en Australia

australia

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Se encuentra abierta la convocatoria para realizar estancias de investigación doctorales en Australia, en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemática, Ciencias de la Salud y Educación. Los interesados podrán postularse hasta el 14/02/2018, para usufructuar la beca entre junio y agosto del mismo año, con una duración máxima de 8 semanas. Leer más

Operativo Aprender

aprender logo

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Aprender es el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan.

Ha sido elaborado por la SEE del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, acordado con el CFE y con los aportes de docentes, especialistas, expertos nacionales e internacionales.

Permite:

  • Conocer logros alcanzados y desafíos pendientes del sistema educativo.
  • Brindar orientaciones para contribuir a la mejora de los aprendizajes y a la mayor igualdad en las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes.

¿Qué información brinda Aprender?

Aprender 2016 demostró que tu participación permite elaborar reportes pertinentes para los distintos actores del sistema educativo y publicar de forma transparente datos para toda la comunidad.

Aprender 2017 permitirá retroalimentar a escuelas y autoridades con nueva información que contribuya a procesos de mejora continua y a una mayor equidad.

La información difundida resguarda la identidad de las escuelas y los estudiantes de acuerdo a la Ley de Educación Nacional y las normas que regulan el secreto estadístico.

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Este año, Aprender se realizará el Martes 7 de Noviembre en todo el país sin suspensión de clases.

Año a Evaluar – Áreas – Alcance

  • 6° Nivel Primario: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales – Censo
  • 6° Nivel Secundario: Lengua y Matemática – Censo
  • 4° Nivel Primario: Producción escrita – Muestra

Se evaluarán los aprendizajes de

  • Todos los estudiantes que cursen 6° grado de primaria en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales (CENSO). Este año, Aprender también evaluará los aprendizajes de estudiantes con disminución visual mediante una tipografía ampliada y de estudiantes con ceguera integrados en la educación común, a través de la impresión de las pruebas en braille.
  • Los estudiantes que se encuentren con integración también deberán responder a la evaluación en el mismo momento y aula que sus compañeros, trabajando con sus docentes integradores, o con la autoridad que la escuela designe.
  • Todos los estudiantes que cursen 5°/6° año de secundaria según el sistema educativo jurisdiccional en las áreas de Lengua y Matemática (CENSO). El año corresponde siempre al 12º año de escolaridad. Al igual que en primaria, se evaluará a través de pruebas adaptadas en su formato a estudiantes con disminución visual o ceguera y a aquellos que se encuentren integrados en la educación común.
  • Una muestra de estudiantes que cursen 4° grado de primaria, en una prueba de Producción escrita, en la que participarán sólo algunas escuelas de las 24 jurisdicciones del país.

Las instituciones que participan de Aprender reciben:

Un reporte individualizado con información sobre:

  • Clima escolar en su institución.
  • Nivel de desempeño de los estudiantes en las distintas áreas evaluadas.
  • Ausentismo.
  • Trayectoria.
  • Información de contexto.

Este reporte se suma a los saberes existentes de la escuela y busca aportar información para sus proyectos institucionales.

¿Cuándo se devolverán los resultados?

A partir de marzo de 2018, en forma gradual y progresiva.

¿Quiénes forman parte de Aprender?

Participan diversos actores relacionados entre sí:

Los copartícipes principales son los estudiantes, cuyos aprendizajes serán evaluados.

Para que la evaluación se lleve a cabo, es necesario el trabajo articulado entre la Secretaría de Evaluación Educativa del Ministerio de Educación de la Nación y las jurisdicciones, a través de las autoridades educativas locales: Secretarías de Educación, las Direcciones de Nivel y las Unidades de Evaluación Jurisdiccionales, como así también, todos los perfiles que aquí se involucran: directivo–veedor, docente-aplicador, el coordinador de cabecera, el referente jurisdiccional, y los observadores.

Operativo Aprender en Corrientes

Establecimientos: 1170

Nivel Primario: 875 – 6to. Grado: Cs. Sociales y Naturales

Nivel Secundario: 298- 6tos. Años: Lengua y Matemática

Participantes de la Muestra: 10 – 4to. Grado. Producción escrita.

Cabeceras: 47 -o centros de Distribución- con 60 Coordinadores.

Secciones: 1994

  • 4° Primaria: 28
  • 6° Primaria: 1428
  • 6° Secundaria: 538

Junta Jurisdiccional de Observadores

Rol: Está compuesta por cinco observadores: uno designado por la Secretaría de Evaluación Educativa, uno designado por la Unidad de Evaluación de la propia jurisdicción, y tres designados por la Unidad de Evaluación de otra jurisdicción.

Responsabilidades: Observar la correcta implementación del dispositivo, redactar un informe sobre lo acontecido y elevarlo a la Secretaría de Evaluación Educativa y a los referentes jurisdiccionales.

Operativo Enseñar

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Enseñar involucrará una muestra de más de 700 institutos de formación docente públicos y privados de todo el país, y abarcará a estudiantes de 4° año de los profesorados de educación primaria y de las carreras del ciclo básico del secundario.

La Evaluación Enseñar, se realizará el 31 de octubre, fecha acordada con los Ministros y los Directores de Nivel Superior. Formaran parte de la evaluación diagnóstica una muestra representativa de Institutos de Formación Docente de las 24 jurisdicciones.

El Área de Evaluación de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa como UEJ coordinará este Operativo y contará con el apoyo y trabajo en equipo de los referentes de Educación Superior.

Destinatarios

  • Estudiantes de 4to. año (que estén cursando Residencia) de los Profesorados de Educación Primaria y de Secundaria de materias del Ciclo Básico: Matemática – Lengua y Literatura – Historia – Geografía – Física – Inglés – Química – Biología. Hay que enviar a la SEE una matricula aproximada de los estudiantes a ser evaluados en la jurisdicción.

Durante el mes de Septiembre, entre los días 26 al 28 se realizarán talleres de sensibilización  en forma simultánea a los que estarán convocados la totalidad de los directores de Institutos de Formación Docente que forman parte de esta muestra. Son alrededor de 600 personas que asistirán en días y horarios rotativos. En uno de esos momentos, también están convocados un referente de las UEJ y  el Director de Nivel Superior provinciales.

Descargar el ABC del Operativo Enseñar (pdf)

 

La Lección Más Grande del Mundo

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La Lección Más Grande del Mundo es una campaña desarrollada por la organización civil Project Everyone, con el respaldo del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), para que los niños, niñas y jóvenes de todo el mundo comprendan cómo los temas representados en los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible afectan sus propias vidas y ambientes, y se comprometan activamente con la consecución de tres grandes propósitos: erradicar la pobreza, combatir la desigualdad y la injusticia, detener el cambio climático.

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Convocamos a todos los miembros de la comunidad educativa a trabajar, durante una semana, con los Objetivos de Desarrollo Sostenible; con especial atención en el Objetivo 4 (“Garantizar una Educación inclusiva, equitativa y de calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida”) y la meta 4.7. (“Ciudadanía Global”). Te invitamos a participar desde tu escuela, entre el 18 y el 22 de septiembre próximos, adecuando estos recursos al nivel en el que te desempeñas y a tu forma de trabajar en el aula.

Recursos disponibles

Fechas

  • 24/09 – 06/10: Período de implementación de las lecciones en las escuelas de todo el país.
  • 09 – 13/10: el  Ministerio de Educación de la Nación reúne el material audiovisual de todas las provincias.
  • 16 – 20/10: el Ministerio de Educación de la Nación comunica a los coordinadores globales de la campaña el trabajo realizado en la Argentina.

Compartinos tu experiencia enviándonos un mail a: laleccionmasgrandedelmundo@mec.gob.ar