Programa 2022 de Asistentes de Idiomas de la Comisión Fulbright

Se realizó la tercera jornada de orientación del Programa 2022 de Asistentes de Idiomas de la Comisión Fulbright.
Participó de este encuentro nuestra referente jurisdiccional, María Sara Lanari, junto a la referente universitaria Marcela Calvete, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en un panel sobre «Best Practices and Recommendations» para los 31 asistentes de Estados Unidos que llegarán a las provincias el próximo 18 de marzo.

Día de las Escuelas de Frontera

El 14 de marzo de 1972 se promulgó la Ley 19.524, la cual tiene como objetivo proteger, organizar y brindar los materiales y condiciones necesarios para el desarrollo y óptimo funcionamiento de escuelas ubicadas en zonas y áreas de frontera. Esta ley busca garantizar el derecho a la educación de todos los habitantes del territorio argentino.

Programa de becas de Master a distancia para formadores de formadores en Francés Lengua Extranjera

Programa de becas de Master a distancia. Con el fin de alentar la internacionalización de los dispositivos de formación inicial de los profesores de francés argentinos, el Institut français d’Argentine implementa un programa de becas dirigido a los profesores de francés deseosos de consolidar su nivel de calificación a través de un Master de una universidad francesa. El programa se abre, a partir del año universitario 2022-2023, a todos los profesores de Argentina, graduados con un título oficial para la enseñanza del francés.

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Acto de apertura Ciclo Lectivo 2022 del Colegio Secundario «José Ma. Ponce»

Continuando con el acompañamiento a instituciones asociadas, esta vez, miembros del equipo de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe participaron, junto a la comunidad educativa del Colegio Secundario “José Ma. Ponce” del acto de apertura del ciclo lectivo 2022 llevado a cabo el viernes pasado.

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Inicio del Ciclo Lectivo – Escuelas de Frontera

Algunas Escuelas de Frontera de nuestra provincia nos hacen llegar fotos de las carteleras presentadas, en el día ayer, dando la bienvenida al ciclo lectivo 2022. Las frases están tanto en español como en portugués propiciando el fortalecimiento de los vínculos entre países fronterizos y favoreciendo el desarrollo armónico de la interculturalidad.

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Reunión entre la dirección de Planeamiento, Intercultural Bilingüe y Educación Física

Se llevó adelante la reunión entre el profesor, Julio Simonit, director de Planeamiento e Investigación Educativa, junto a la directora de la modalidad Educación Intercultural Bilingüe, Clarisa Godoy y el director de la Modalidad de Educación Física, Alejandro Simoni, también estuvieron presentes los referentes Dario Squizatto y María Sara Lanari Zubiaur, para articular las acciones de planificación y organización del acto central por los 40 años de la guerra de Malvinas, avanzar en los programas de Cooperación Internacional y otros proyectos educativos para este ciclo lectivo que promete nuevos desafíos para seguir sosteniendo la igualdad, inclusión y terminalidad de la escolaridad obligatoria. Leer Mas

Malvinas Argentinas

A cuarenta años del conflicto del Atlántico Sur, suscitado entre nuestro país y el Reino Unido por las Islas Malvinas, en la Sala de Situaciones del Ministerio de Educación, se reunieron miembros de los equipos técnicos de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa y de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, coordinador por la Directora Prof. Clarisa Godoy para diseñar posibles propuestas para ser implementadas en las instituciones educativas de los distintos niveles del sistema educativo. Continuar leyendo «Malvinas Argentinas»