Visita y distribución de libros a escuelas primarias

El jueves 7 de abril la profesora Cecilia Finten, referente técnico-pedagógica de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, visitó las Escuelas Nº403 “Bartolomé Mitre”; Nº553 “San Cayetano” y Nº605 “Ejército Argentino” de la ciudad de Corrientes para hacer entrega de material bibliográfico y acompañar pedagógicamente a dichas Instituciones Educativas.

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Programa de Asistentes de Idiomas

Después de dos años en suspenso se reinició el calendario de acciones relacionadas al Programa de Asistentes de Idiomas. Esta edición, articulada con la Comisión Fulbright, nos dará la posibilidad de trabajar con los estudiantes de los Profesorados de Inglés que se dictan en el ISFD «Josefina Contte» de la Capital y el ISFD de Goya.

Leia Green, nuestra asistente, forma parte de este valioso programa que contribuye al intercambio cultural y educativo en pos de difundir las respectivas culturas y promover la calidad de la enseñanza de lenguas.

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20 de marzo – Día Internacional de la Francofonía

20 de marzo: Día Internacional de la Francofonía El Día Internacional de la Francofonía (Journée internationale de la Francophonie) es una celebración de la lengua francesa y de su influencia a nivel mundial que se conmemora en los estados miembros de la Organización Internacional de la Francofonía (OIF) y recuerda la fecha de la fundación de dicha organización en Níger, África, en 1970.

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Programa 2022 de Asistentes de Idiomas de la Comisión Fulbright

Se realizó la tercera jornada de orientación del Programa 2022 de Asistentes de Idiomas de la Comisión Fulbright.
Participó de este encuentro nuestra referente jurisdiccional, María Sara Lanari, junto a la referente universitaria Marcela Calvete, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, en un panel sobre «Best Practices and Recommendations» para los 31 asistentes de Estados Unidos que llegarán a las provincias el próximo 18 de marzo.

Día de las Escuelas de Frontera

El 14 de marzo de 1972 se promulgó la Ley 19.524, la cual tiene como objetivo proteger, organizar y brindar los materiales y condiciones necesarios para el desarrollo y óptimo funcionamiento de escuelas ubicadas en zonas y áreas de frontera. Esta ley busca garantizar el derecho a la educación de todos los habitantes del territorio argentino.

Programa de becas de Master a distancia para formadores de formadores en Francés Lengua Extranjera

Programa de becas de Master a distancia. Con el fin de alentar la internacionalización de los dispositivos de formación inicial de los profesores de francés argentinos, el Institut français d’Argentine implementa un programa de becas dirigido a los profesores de francés deseosos de consolidar su nivel de calificación a través de un Master de una universidad francesa. El programa se abre, a partir del año universitario 2022-2023, a todos los profesores de Argentina, graduados con un título oficial para la enseñanza del francés.

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