El Día Internacional de los Pueblos Indígenas, celebrado cada año el 9 de agosto, conmemora el día de la primera reunión del Grupo de trabajo de las Naciones Unidas sobre poblaciones indígenas de la Subcomisión sobre la promoción y protección de los Derechos Humanos, que tuvo lugar en 1992. Continuar leyendo ««Día Internacional de los Pueblos Indígenas»»
“O portugués brasileiro: aspectos fonéticos que requerem especial consideração”
El pasado sábado 31 de julio culminó la jornada “O portugués brasileiro: aspectos fonéticos que requerem especial consideração”, dictada por los profesores Luiz Roos y Fátima França. Ambos docentes son nativos de Brasil pero residen y se desempeñan profesionalmente en Argentina desde hace varios años. Continuar leyendo «“O portugués brasileiro: aspectos fonéticos que requerem especial consideração”»
Convocatoria para Asistentes de Idioma – Comisión Fulbright
Desde la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe, dependiente del Ministerio de Educación de Corrientes, nos complace en anunciar la apertura de la convocatoria para el intercambio de Asistentes de Idioma con Estados Unidos. Continuar leyendo «Convocatoria para Asistentes de Idioma – Comisión Fulbright»
IV FORO de Pueblos Indígenas y Educación
La directora de Educación Intercultural Bilingüe, Lic. Clarisa Godoy, junto a los referentes, Humberto González, Aurora Zandoná Lubary y Ma. Sara Lanari, participaron por primera vez del IV FORO de Pueblos Indígenas y Educación organizado por el IIGHI- UNNE-Conicet, junto a referentes de Chaco, Formosa, Misiones, Jujuy y Salta. Continuar leyendo «IV FORO de Pueblos Indígenas y Educación»
RODNA: Sentir, reconocer, aprehender y practicar… la Educación Emocional
El Ministerio de Educación de Corrientes, a través del Centro de Documentación e Información Educativa y Bibliotecas #CDIE tiene el agrado de comunicar que se encuentra disponible para su descarga el recurso: Sentir, reconocer, aprehender y practicar… la Educación Emocional, elaborado por la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe.
Continuar leyendo «RODNA: Sentir, reconocer, aprehender y practicar… la Educación Emocional»La Escuela de Frontera N° 419 «Escuela Río Iguazú» de Isla Apipé Grande celebra sus 115 años
El lunes pasado, 05 de julio, la Escuela Nº419 “Guardacostas Río Iguazú” ubicada en la localidad de San Antonio, Isla Apipé Grande, en el departamento de Ituzaingó festejó sus 115 años brindando educación en esa región fronteriza. Continuar leyendo «La Escuela de Frontera N° 419 «Escuela Río Iguazú» de Isla Apipé Grande celebra sus 115 años»
Jornada: «Mindfulness en la educación: hacia un aula más amable y consciente»
Durante la semana del 28 de junio al 2 de julio se llevó a cabo la jornada “Mindfulness en la educación: hacia un aula más amable y consciente” a través del campus virtual del Ministerio de Educación de Corrientes y a cargo de la Lic. Luciana Torres Beltrán. De la misma participaron activamente alrededor de 100 docentes de niveles Inicial y Primario de distintas áreas del Sistema Educativo Provincial. Continuar leyendo «Jornada: «Mindfulness en la educación: hacia un aula más amable y consciente»»
Encuentro entre la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y la Dirección General de Enseñanza Privada
Encuentro de articulación entre directoras y equipo técnico y supervisoras de la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y la Dirección General de Enseñanza Privada. Con el objetivo de afianzar la comunicación y el acompañamiento mutuo en proyectos de innovación que aseguren la inclusión y la calidad educativa Continuar leyendo «Encuentro entre la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe y la Dirección General de Enseñanza Privada»
Mesa Regional NEA de las Direcciones de Educación Intercultural Bilingüe
En el día de la fecha se realizó la Mesa Regional NEA de las Direcciones de Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Continuar leyendo «Mesa Regional NEA de las Direcciones de Educación Intercultural Bilingüe»
Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina
El pasado viernes 25 de junio a las 17 hs. la Dirección de Educación Intercultural Bilingüe de nuestra provincia participó del evento titulado «Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina», organizado por la Red de Formadores en Educación e Interculturalidad para América Latina (Red FEIAL), en el camino hacia el V Congreso Internacional 2022. Las exposiciones fueron coordinadas y moderadas por Ana Carolina Hecht y allí se compartieron nuestras experiencias de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe junto con las de otras ocho provincias: Santa Cruz, Neuquén, Santa Fe, Misiones, Santiago del Estero, Chaco, Formosa y Salta. Este fue un gran aporte a la difusión y visualización de la ardua tarea que se realiza en cada una de las EIB del país. Continuar leyendo «Heterogeneidades en la Educación Intercultural Bilingüe en Argentina»