Desde la Dirección de Políticas Socioeducativas y a través de los programas Parlamento Juvenil y Plan de Lectura, realizamos una reunión con el Equipo de la Dirección de Educación Especial para articular acciones conjuntas.
En esta oportunidad, se acordó incluir a los estudiantes con discapacidad en los debates juveniles programados desde Parlamento y capacitar a los docentes de apoyo a la inclusión en los lineamientos que se trabajan en el mismo.
Desde el Plan de Lectura se programaron espacios creativos para fomentar la lectura inclusiva.
