Reafirmando su compromiso con la educación pública, el gobernador Gustavo Valdés dio inicio al ciclo lectivo 2025, en un acto desarrollado este miércoles por la mañana en la Escuela Técnica de Construcciones Portuarias y Vías Navegables en Capital, ocasión en la que, con el tradicional corte de cintas, inauguró la etapa final de obras de dicho establecimiento que quedó a nuevo, las que se pudieron culminar gracias a una fuerte inversión de la Provincia. Además, en el marco del programa “Incluir Futuro”, el Gobierno Provincial entregó durante el acto 582 notebooks, distribuidas a alumnos del nivel secundario tanto de la escuela anfitriona como a otras del ámbito capitalino.
El Gobierno de Corrientes, a través del Ministerio de Educación, produce permanentemente material educativo para alumnos de todos los niveles a lo largo del territorio correntino. En este contexto, este jueves se presentó bibliografía tendiente a garantizar una educación integral, equitativa y de calidad que, además, fue hecha por docentes de la provincia.
El Gobierno de Corrientes a través del Ministerio de Educación firmó un convenio de tenencia de un colectivo para el municipio de San Carlos (departamento de Ituzaingó). La unidad de transporte será destinada al traslado de alumnos que cursan sus estudios en los niveles inicial, primario, secundario y superior, como así también su participación en actividades culturales y deportivas.
El Gobierno de Corrientes a través del Ministerio de Educación firmó un convenio de tenencia de un colectivo para el municipio de Cecilio Echevarria del departamento de Lavalle. El móvil será destinado al traslado de alumnos de la Escuela N°508 “Gendarmería Nacional”.
La ministra de Educación Práxedes López participó esta mañana del primer encuentro de rectores 2025. En la oportunidad se analizaron los lineamientos principales para el presente ciclo lectivo y se exploraron estrategias para mejorar la administración y el liderazgo entre otros temas.
El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa realizó una serie de investigaciones tendientes a potenciar la calidad educativa en toda la provincia. Los trabajos fueron presentados esta mañana durante un acto encabezado por la ministra de Educación Práxedes López y forman parte del segundo número de la serie “Informes de Investigación”.
El Ministerio de Educación confirmó que, tras las modificaciones introducidas al calendario escolar, los establecimientos educativos públicos y privados, deberán articular distintas medidas de compensación para cumplir con los 190 días de clases y garantizar el cuidado de trayectorias escolares, priorizando el fortalecimiento de trayectorias debilitadas.
La ministra de Educación Práxedes López dio detalles de las modificaciones realizadas al calendario escolar 2025. En la oportunidad, confirmó que el inicio de clases será el 5 de marzo y ratificó la decisión de cumplir con los 190 días de clases.
La ministra de Educación Práxedes López y parte de su gabinete recibieron esta mañana a los supervisores que culminaron con éxito el concurso de Ascenso de Categoría y Jerarquía 2023.
La ministra de Educación Práxedes López encabezó hoy (viernes), el lanzamiento de las acciones programadas por esta cartera para el verano 2025. Las actividades comenzaron el miércoles e incluyen “Campamento Científico”, “Colectivo de lectura” y “Talleres de fluidez y comprensión lectora”.
“Para el verano tenemos tres programas que hemos trabajado articuladamente entre la Dirección de Planeamiento, la Dirección de Educación Física, la Dirección de Secundaria y el Consejo General de Educación”, explicó el director de Planeamiento e Investigación Educativa Julio Simonit quien, entre otras cosas, destacó la importancia de la lectura dentro y fuera de las escuelas.
Programas El Programa Colectivo de Lectura comenzó el miércoles y se extenderá hasta la primera quincena de febrero alcanzando a dos colonias de verano, un centro recreativo de Corrientes Capital (CEF N° 1, CEF N° 17 y CEF N° 18) y el Hospital Juan Pablo II.
A través de una metodología lúdica y participativa, esta propuesta busca no solo fomentar el placer por la lectura, sino también contribuir al desarrollo integral de los niños promoviendo hábitos saludables y estimulando su creatividad. La articulación de actividades como juegos literarios, dramatizaciones y talleres de nutrición, fundamentada en investigaciones sobre el vínculo entre la lectura y el desarrollo cognitivo y emocional, permitirá generar experiencias significativas que perduren más allá del período vacacional. El Colectivo de Lectura estará los lunes, miércoles y viernes de 9 a 12, del 16 de enero y hasta el 15 de febrero. El cierre de las acciones consistirá en un picnic literario donde se entregarán recordatorios y compartirá un refrigerio.
Por otra parte, este verano habrá un campamento científico. El mismo tendrá lugar durante la primera quincena de febrero y su objetivo es estimular la curiosidad, el pensamiento crítico y la pasión por la ciencia desde una edad temprana, en el contexto de un ámbito natural y vinculado de manera interdisciplinaria con la educación física, las artes y las ciencias biológicas, en el marco de entorno lúdico y estimulante. La tercera actividad de verano se llama “Comprender, compromiso de todos” y está destinada a ingresantes a primer año del nivel secundario. Esta propuesta se enmarca en el programa Comprender compromiso de todos, con una adaptación del Programa Leer y Comprender, camino para Aprender, contemplados en el Plan de Compromiso por la Alfabetización y estará a cargo de un coordinador y 20 talleristas de distintos puntos de la provincia. Consiste en el dictado de talleres de una hora de duración como mínimo sobre fluidez y comprensión lectora destinado a 2282 estudiantes ingresantes a primer año de la muestra de escuelas seleccionadas que más abajo se detallan. Los mismos se dictarán en la segunda quincena de febrero y durante la primera se planificarán las acciones y elaborarán los materiales (cuadernillos) que serán distribuidos gratuitamente a los estudiantes. Se aplicará una evaluación de cierre y sus resultados deberán ser abordados a nivel institucional. El acto contó además con la presencia del subsecretario de Gestión Educativa Julio Navias, la presidenta del Consejo General de Educación Silvina Rollet, el director de Secundaria Sergio Gutiérrez y el director de Educación Física Alejandro Simoni y parte del equipo técnico.
