El Ministerio de Educación participará del Congreso de Educación Artística en Jujuy

El Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes a través de la Dirección de Educación Artística, estará participando en el Congreso de Educación Artística de Jujuy 2018 del 16 al 21 de julio. En el cual el Equipo Técnico Provincial de la Dirección de Educación Artística,  presentará las ponencias y taller: “LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE CORRIENTES- incorporado al FORO NACIONAL DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA”.”LOS TÍTERES EN LOS AUDIOVISUALES incorporado a la jornada de ponencias del día jueves 19 de Julio, a partir de las 08:00 hrs”. “TALLER, ARTE, COSMOVISIÓN DE LA CULTURA CORRENTINA”.
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Acciones articuladas con Educación Artística

Una vez más el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes, a través de la dirección de Educación Artística y la Coordinación de Educación y Seguridad Vial, concretó acciones articuladas en el colegio secundario «Barrio Estación» de la Localidad de Saladas, en donde se trabajará con los estudiantes sobre el valor vida y la importancia de la concientización de la seguridad vial, entre alumnos y comunidad educativa, para que posteriormente, con la intervención de la Dirección de Educación Artística y el Municipio del lugar se pueda plasmar en la construcción de un portal artístico con un diseño alegórico a la temática vial, concursado entre los estudiantes participantes y ejecutores de la obra, más Slogan sobre la «Conciencia Vial». Continuar leyendo «Acciones articuladas con Educación Artística»

Encuentro qué y cómo evaluar en Educación Artística 2017

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La Dirección de Educación Artística dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia, se encuentra desarrollando los Encuentros de Trabajo denominado: Qué y cómo evaluar en Educación Artística. Las mismas se realizaron los días 9 y 10 de octubre, en las Localidades de Monte Caseros y Virasoro, así como también próximamente los días 19 de octubre en Goya en la Escuela Normal Mariano Indalecio Loza y el 24 de octubre en Corrientes Capital en el Instituto Superior de Música Prof. Carmelo O. de Biasi.

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Talleres de arte, cosmovisión y cultura de la identidad correntina

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La identidad correntina está constituida por la confluencia y la convergencia de diferentes y ricas culturas. Visibilizar estas y  reconocer el entramado cultural que entre ellos se establecieron y se establecen, a partir de sus manifestaciones artísticas, es valorar la potencia de nuestra región, de la identidad personal y cultural. Hay influencias que histórica y sistemáticamente fueron silenciadas. A partir del intercambio, la aproximación reflexión y la producción artística tomando como base los elementos de esta investigación, se propone ofrecer a alumnos del nivel primario la posibilidad de reconocerse, y de reconocernos en el acervo cultural.

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¿Cómo promover aprendizajes significativos para la enseñanza de la educación artística en el aula?

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El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Artística y la Dirección de Educación Superior desarrollaron el Trayecto formativo denominado:¿Cómo promover aprendizajes significativos para la enseñanza de la educación artística en el aula? con el fin de acompañar a los Docentes de Nivel Superior de los Profesorados de Arte en sus practicas.

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Taller de Capacitación para Alumnos y Docentes en Diseño, Audiovisual y Multimedial

El mundo de hoy está atravesado por la imagen y el sonido, los contenidos audiovisuales y multimediales se presentan ante la mirada de nuestros adolescentes a través de la televisión e internet cada día en mayor medida. Los jóvenes consumen audiovisuales, audioclip y slider en todo momento, en las app gratuitas y las redes sociales, continuamente postean contenidos y es preciso tanto analizar y comprender, cómo elaborarlos, con este sentido, el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Educación Artística, desarrollo la Jornada: Taller de Capacitación para Alumnos y Docentes en Diseño, Audiovisual y Multimedial cuyos objetivos fueron:

  • Construir nuevos conocimientos con diferentes estrategias de enseñanza que potencien el uso de los Centros de Producción Multimedial.
  • Conocer las manifestaciones artísticas que conforman el patrimonio cultural local  y regional, como construcción de  identidad.
  • Analizar y valorar la pertinencia de las propuesta/s didáctica/s de cada uno de los lenguajes/disciplinas en el marco de los nuevos Diseños Curriculares
  • Propiciar desde la Educación Artística la Inclusión y permanencia de los alumnos en el sistema educativo.

De la misma participaron docentes y alumnos de capital e interior, de las 18 Escuelas  Secundarias Orientadas y Especializadas  en Arte.