Tiene como finalidad obtener indicadores sobre los aprendizajes en Matemática y Lengua/Lengua y Literatura de los estudiantes que cursan 3° y 6° grado de Nivel Primario y 3° y 6° año de Nivel Secundario. Se suma a ello y en el marco del dispositivo “La voz de los estudiantes en el proceso de transformación de la escuela secundaria”, dos encuestas, una de ellas referida a su trayectoria escolar en general y la otra con cuestiones específicas del aprendizaje en matemática.
Se aplica desde el 26 de agosto y hasta el 6 de setiembre en 322 secciones de 55 escuelas primarias y secundarias de gestión estatal, involucrando a más de 7000 estudiantes, pertenecientes a 47 localidades de la provincia de Corrientes
El dispositivo se encuentra a cargo del área de Evaluación de la Dirección de Planeamiento e Investigación Educativa, en articulación con el Consejo General de Educación y la Dirección General de Nivel Secundario.
