Susana Benítez fue designada miembro del comité ejecutivo del Consejo Federal de Educación

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En la 85º Asamblea del Consejo Federal de Educación, que se realizó en el partido de San Fernando, provincia de Buenos Aires, la ministra de educación de Corrientes Susana Benítez fue propuesta por el Ministro de Educación de la Nación Alejandro Finocchiaro y votada sus pares de todo el país por unanimidad como miembro del Comité Ejecutivo del Consejo Federal de Educación dentro de la Comisión Ejecutiva.

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Valdés encabezó la apertura de relevante curso de capacitación, destinado a autoridades educativas

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El primer mandatario provincial acompañó esta mañana a la comunidad educativa que participa del “55° Curso de Rectores del Consejo Superior de Educación Católica” que se lleva adelante en la Facultad de Veterinarias de la UNNE. El mismo, congrega a más de 800 docentes católicos de todo el país. Durante el acto de apertura, Valdés ratificó el inicio del ciclo lectivo 2018 para el próximo 5 de marzo.

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El gobernador Gustavo Valdés distinguió a docente correntino que competirá por un premio internacional

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En la fecha el mandatario provincial recibió en su despacho al docente correntino, German Soto, que ganó el derecho a competir con otros 49 pares suyos de diferentes países del mundo, por el premio “Global Teacher Prize”, que otorga un millón de dólares de recompensa para el desarrollo de la propuesta ganadora. Valdés felicitó al docente y lo instó a presentar en la Provincia propuestas innovadoras que ayuden a mejorar la condición de sus habitantes. El presidente de la Nación Mauricio Macri recibiría a Soto en los próximos días.

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Educación fortalece la formación docente

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El Ministerio de Educación a través de la Dirección de Nivel Superior brindó dispositivos didácticos para promover el progreso académico de profesionales técnicos y universitarios que cursaron el programa de formación docente inicial para la educación técnica profesional. Esta oferta académica gratuita posibilita a profesionales de grado y técnicos sin titulación docente apropiarse de saberes pedagógicos y disciplinares para complementar su formación de acuerdo a su título y al nivel de base.

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